11月1日至6日，2022年金砖国家职业技能大赛决赛在福建厦门拉开帷幕，共有来自国内外近2500名选手同台竞技。由我系陈炯老师指导、来自开发A2001班的学生赵鹏飞参加了移动应用开发赛项的比赛，经过2天的激烈角逐，最终以总分第一的成绩斩获金砖五国金牌，同时获得全国一等奖。

2022年金砖国家职业技能大赛是我国作为轮值主席国，在金砖国家合作机制下举办的第一届职业技能大赛，是由教育部、人力资源和社会保障部、金砖国家工商理事会、厦门市人民政府主办，中国教育国际交流协会、教育部职业教育发展中心、金砖国家工商理事会技能发展工作组承办。赛事聚焦智能制造、数字经济、新产业、新业态、新技术等重点领域，共设置26个赛项。大赛从5月-11月陆续开展，吸引了来自金砖五国的3500多支国际参赛队，以及来自中国各省市6200多支国内参赛队报名，参赛规模近2万人。经过层层选拔和激烈角逐，最终共有来自巴西、俄罗斯、印度、中国、南非、加纳等国际参赛队伍在内的1600多支队伍、近2500名选手进入决赛。

移动应用开发赛项围绕智能家居领域技术发展趋势和产业应用中的典型工作岗位技能而设计，不同于以往赛项，此次比赛采用半英文赛题，既比拼学生专业技能，还考验学生对专业英语的熟练度。大赛共设有原型设计、界面实现、手机端功能开发和平板端功能开发四个模块，竞赛以APP开发为基础，涵盖移动应用开发过程中的主要技能要点，保留了企业项目开发的技术难度，以检验参赛选手设计并开发App的能力。

备赛期间，指导教师团队制定了详细周密的备赛计划，精心组织指导学生训练，不仅从专业上指导学生，而且从生活上关心、心理上疏导学生。同时指导教师根据赛项的特殊性和可能出现的突发情况，指导学生精心制定应急预案，强化专业英语词汇记忆、掌握翻译技巧，强化专业技能训练。经过数月的刻苦训练，终于在紧张激烈的角逐中脱颖而出，为山西省和学院争得了荣誉。

多年来，我系高度重视技能竞赛工作，遵循“以赛促教、以赛促学、以赛促建、赛教融合”的原则，将竞赛标准和内容融入日常教学，建立健全竞赛保障机制，鼓励广大师生积极参加各类技能竞赛，不断提高竞赛质量和水平，以此推动产教融合、深化教学改革，助推教师“双师”素质和人才培养质量提升，发挥国家“双高计划”高水平专业群的示范引领作用。